2009年10月11日 星期日

國小老師的角色

有時候與同事聊到我們國小老師到底該扮演甚麼樣的角色呢?是像一個在前方引導的引導者?還是像在後面催趕的牧羊人?絕大多數的答案是前者,因為{師父領進門 修行在個人}學生若學習意願不高 ,再怎樣逼迫他 ,也是無濟於事 不如讓他能夠適性發展 學多少算多少 .而家長的立場 卻希望老師是那個牧羊人 能夠將他的孩子趕在前頭 甚至超越別人 就算適當的動用鞭子未嘗不可.也就是說 往往是那個能夠嚴格要求學生的老師 就會在家長口中得到高評價.矛盾來了~~要做一個有自我教學理念的老師 還是要當一個有口碑的老師? 一個有裡子 一個有面子 可以兼備嗎?對我來說, 某種程度我蠻在意家長對我的看法, 或許我會先追求當個有面子的老師吧!至少是一個受人肯定的老師!

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